sábado, 24 de março de 2012

Dramatização do livro Menina Bonita do Laço de Fita -
Ana Maria Machado

Apresentação dos alunos do 3º ano vespertino . Lindos!!!


sexta-feira, 23 de março de 2012

Atividade de arte/ realizada(23/03)

                                                    Tinta feita com água e papel crepon

terça-feira, 20 de março de 2012

Uma sexta-feira animada e divertida com a visita do mágico em nossa escola!


segunda-feira, 19 de março de 2012

Com o objetivo de preparar os nossos alunos, para interpretar e resolver questões objetivas foi realizada na última sexta o nosso primeiro simulado do ano.
Galerinha esperta e concentrada!!!

 
 







Semana de avaliação!
Estude! Desejamos o seu sucesso!
O seu sucesso também é o nosso!
"O conhecimento é o único bem, que ninguém tirará de você!"

Beijos!
Professoras Mara e Grys

domingo, 18 de março de 2012

Olha a nossa turminha!
 Foi uma manhã divertida com várias mágicas. Elas foram proporcionadas pelo mágico que veio à nossa escola, neste dia. A alegria está presente nos rostinhos das crianças.


segunda-feira, 12 de março de 2012

Você pode mudar o mundo.
Uma pessoa, duas pessoas, ... milhões de pessoas, podem mudar o mundo.
Sabe como? Ajudando a combater oito dos mais graves problemas que afetam a humanidade.
Unidos, somos fortes.
Pensando nisso, já estamos debatendo com nossas crianças sobre o tema.




Pense nisso!


Professoras Mara e Grys
Refletir

"Ler é um ato de suma importância na vida do ser humano.
A criança que inicia o contato com os livros desde os seus primeiros anos de vida, terá mais facilidade de compreensão no que se refere a leitura e a escrita. É um hábito saudável, que inicia-se na família, observando os pais, como exemplo". 
     
O livro literário "Vida de cachorro", foi escolhido com o objetivo de chamar a atenção da criança, o quanto a convivência familiar é importante. Na história, Pedro, um menino de oito anos não recebia a atenção de seus pais como ele queria, porque eles não tinham muito tempo para ele, pois trabalhavam muito. Ele então, resolveu virar um cachorro, porque para ele, cachorro e criança tinham o mesmo significado.
Será verdade?
"As crianças necessitam de atenção e de manifestar suas opiniões".

 Mara e Grys

domingo, 11 de março de 2012




Nada melhor que vivenciarmos a nossa aula de Geografia sobre os pontos cardeais. Todos atentos, observando a posição do sol.

 A Rosa dos Ventos é uma figura que representa as quatro direções fundamentais.
Pontos cardeais
  • L: leste
  • N: norte
  • O: oeste
  • S: sul
Pontos colaterais
  • NE: nordeste
  • NO: noroeste
  • SE: sudeste
  • SO: sudoeste
Eles permitem orientarmos no espaço.

sábado, 3 de março de 2012

Aprendendo a conviver com as diferenças. 
Um textinho para refletirmos...
      "Enquanto a cor da pele for mais importante do que o brilho dos olhos, ainda haverá guerra."
       Precisamos aprender a conviver e a respeitar as diferenças existente entre nós. Cada ser humano tem o seu próprio brilho e o seu próprio valor. Por isso, trate com muito amor, carinho, consideração e respeito todos que caminham ao seu lado. E não se esqueça de usar sempre as palavrinhas mágicas ( Bom dia! Boa tarde! Boa noite! Me desculpe! Obrigado! ) pois elas, fazem toda a diferença. Beijinhos!


Que legal!!! Algumas dicas para facilitar o estudo da tabuada!!!

A tabuada  é algo que você aprende logo cedo, logo no começo da jornada de estudo, pois é algo que você leva para o resto da vida e você usa isso no seu dia-a-dia. Então, preste bastante atenção nas dicas:

Dicas para decorar a tabuada

    A tabuada consiste em multiplicar, você decora, pois são números de 1 a 10, que são multiplicados ou seja, você começa do um, 1 vezes 1, depois 1 vezes dois, assim por diante ate chegar ao 10, depois 2 vezes 1, 2 vezes 2 também continuando até o dez, essa é a tabuada que vale a pena se decorar.
Dicas para decorar a tabuada
    Para decorar a tabuada então, você pode fazer o seguinte, faça em uma folha toda a tabuada do 1 ao 10, depois então cole na capa de um caderno, assim então, fique lendo em voz alta e se concentrando, tente guardar, depois peça a alguém para fazer perguntas não em seqüência, mas em ordem aleatória.
Essas técnicas de aprendizado costumam ser usadas pela maioria das crianças e jovens que querem aprender cada multiplicação da tabuada, só que essas crianças e jovens, devem contar um pouco com ajuda dos seus pais e professores para decorarem de verdade cada multiplicação da tabuada que será usada durante toda a vida.

Bom estudo! Beijos! Professoras: Mara e Grys.